21 de setembro, primavera...
Acessem esse videozinho. Pessoas legais curtindo a natureza e os rios iguaçuenses.
http://www.youtube.com/watch?v=rKsb8JBvjCU&feature=player_embedded
O rio Tamanduá nasce em Sta. Terezinha de Itaipu e serve de bebida para boa parte dos iguaçuenses. Ao praticarmos esportes nesse rio, constatamos diversas agressões e desrespeito ambiental. (pra variar)
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
DIREITOS E DEVERES
O ECA (Estatuto da Criança e Adolescente) trouxe os diversos direitos que as crianças tem, desde os mais básicos até aquele de não apanhar dos papais (falaremos disso em outra ocasião).
Para contrapor, ou melhor, para colocar além dos direitos também alguns deveres, é louvável o projeto de lei 267/11 da deputada Cida Borghetti (PP/Pr). Mais detalhes abaixo:
Para contrapor, ou melhor, para colocar além dos direitos também alguns deveres, é louvável o projeto de lei 267/11 da deputada Cida Borghetti (PP/Pr). Mais detalhes abaixo:
A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante.
De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem punição.
O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
domingo, 4 de setembro de 2011
O TESOURO DE BRESA
Conversando com alguns alunos sobre gestão de produção e sobre filosofias orientais (em especial as oriundas do Japão), aparecem como expoentes a manufatura enxuta e o Just in Time, ambos ancorados no KAIZEN.
Essa palavra que significa "melhoria contínua" pode ser melhor entendida com um conto/metáfora, que transcrevo abaixo (adaptado do site metáforas.com.br)
Existiu a vários e vários anos atrás na antiga Babilônia, um alfaiate de nome Enedim. Esse alfaiate, trabalhador, honesto e inteligente, passava por muitas dificuldades financeiras e seu grande sonho era ser rico e ter uma vida tranquila, sem as agruras que ora passava. Apesar de seus enormes esforços, nunca conseguia fazer com que sobrasse algo e seu sonho ficava cada dia mais distante.
Eis que certo dia bate em sua porta um mercador e lhe oferece um livro. Enedim compra o livro por 2 dinares e começa a estudá-lo. Já no começo do livro consegue decifrar a frase: "O segredo do tesouro de Bresa"... continuando a leitura, decifrou mais um pedaço " o tesouro de Bresa, enterrado pelo gênio do mesmo nome nas montanhas de Harbatol, foi ali enterrado e ainda aí se encontra até que um homem esforçado venha a encontrá-lo."
Muito esforçado, o tecelão começou a ler o livro todo porém para sua surpresa o livro estava escrito em línguas de diversos povos, dialetos orientais, línguas mortas, aramaico e hieróglifos egípcios. Enedim começou a estudar esses idiomas e após 3 anos de estudo, era versado em todos os vernáculos vindo a se tornar o intérprete oficial do rei, pois no reino todo não havia ninguém com maiores conhecimentos em línguas do que o alfaiate.
Passou a ganhar muito mais e viver em uma confortável casa.
Continuando a examinar o livro encontrou diversas fórmulas matemáticas, questões de física e de química bem como anagramas e teoremas. Graças a esses novos conhecimentos, estudou, analisou, projetou e construiu uma grande ponte sobre o rio Eufrates. Essa grandiosa obra fez com que o rei o nomeasse prefeito.
Cada vez mais maravilhado com o livro, o antes alfaiate continuou seus estudos e viu na obra conhecimentos sobre filosofia, sociologia e religião. Devido a seu vasto conhecimento, foi nomeado primeiro-ministro e comprou um enorme palácio onde recebia religiosos, reis e pessoas importantes.
Graças a seus conhecimentos e trabalho, o reino progrediu e o povo passou a viver melhor.
Apesar de tudo isso, ainda não tinha descoberto o segredo do tesouro de Bresa ainda que tivesse lido e relido o livro varias vezes.
Certo dia, conversando com um sábio sacerdote, indagou-lhe sobre o segredo do tesouro... com um sorriso o sacerdote esclareceu: "o tesouro já está em seu poder pois graças ao livro você adquiriu grande saber o que lhe proporcionou os invejáveis bens que hoje tens, afinal "bresa", (assim como HERBATOL é um anagrama para TRABALHO) significa "saber".
Pegando um ganchinho e adaptando a música do Ben Jor:
Prudência, caldo de galinha e um bom livro não fazem mal a niguém!!!!!
Essa palavra que significa "melhoria contínua" pode ser melhor entendida com um conto/metáfora, que transcrevo abaixo (adaptado do site metáforas.com.br)
Existiu a vários e vários anos atrás na antiga Babilônia, um alfaiate de nome Enedim. Esse alfaiate, trabalhador, honesto e inteligente, passava por muitas dificuldades financeiras e seu grande sonho era ser rico e ter uma vida tranquila, sem as agruras que ora passava. Apesar de seus enormes esforços, nunca conseguia fazer com que sobrasse algo e seu sonho ficava cada dia mais distante.
Eis que certo dia bate em sua porta um mercador e lhe oferece um livro. Enedim compra o livro por 2 dinares e começa a estudá-lo. Já no começo do livro consegue decifrar a frase: "O segredo do tesouro de Bresa"... continuando a leitura, decifrou mais um pedaço " o tesouro de Bresa, enterrado pelo gênio do mesmo nome nas montanhas de Harbatol, foi ali enterrado e ainda aí se encontra até que um homem esforçado venha a encontrá-lo."
Muito esforçado, o tecelão começou a ler o livro todo porém para sua surpresa o livro estava escrito em línguas de diversos povos, dialetos orientais, línguas mortas, aramaico e hieróglifos egípcios. Enedim começou a estudar esses idiomas e após 3 anos de estudo, era versado em todos os vernáculos vindo a se tornar o intérprete oficial do rei, pois no reino todo não havia ninguém com maiores conhecimentos em línguas do que o alfaiate.
Passou a ganhar muito mais e viver em uma confortável casa.
Continuando a examinar o livro encontrou diversas fórmulas matemáticas, questões de física e de química bem como anagramas e teoremas. Graças a esses novos conhecimentos, estudou, analisou, projetou e construiu uma grande ponte sobre o rio Eufrates. Essa grandiosa obra fez com que o rei o nomeasse prefeito.
Cada vez mais maravilhado com o livro, o antes alfaiate continuou seus estudos e viu na obra conhecimentos sobre filosofia, sociologia e religião. Devido a seu vasto conhecimento, foi nomeado primeiro-ministro e comprou um enorme palácio onde recebia religiosos, reis e pessoas importantes.
Graças a seus conhecimentos e trabalho, o reino progrediu e o povo passou a viver melhor.
Apesar de tudo isso, ainda não tinha descoberto o segredo do tesouro de Bresa ainda que tivesse lido e relido o livro varias vezes.
Certo dia, conversando com um sábio sacerdote, indagou-lhe sobre o segredo do tesouro... com um sorriso o sacerdote esclareceu: "o tesouro já está em seu poder pois graças ao livro você adquiriu grande saber o que lhe proporcionou os invejáveis bens que hoje tens, afinal "bresa", (assim como HERBATOL é um anagrama para TRABALHO) significa "saber".
Pegando um ganchinho e adaptando a música do Ben Jor:
Prudência, caldo de galinha e um bom livro não fazem mal a niguém!!!!!
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